Akut internmedicin HT26 (DISTANS)

1. Målgrupp

Nivå

AT-läkare, BT-läkare, ST-läkare

Specialitet

Akutsjukvård, Allmänmedicin, Endokrinologi och diabetologi, Geriatrik, Hematologi, Infektionssjukdomar, Internmedicin, Kardiologi, Lungsjukdomar, Medicinsk gastroenterologi och hepatologi, Neurologi, Njurmedicin, Reumatologi

Ytterligare information

ST-läkare i första delen av sin utbildning och som är intresserade av att vidareutbilda sig inom det akutmedicinska området samt AT-läkare i slutet av sin AT med erfarenheter från akutverksamhet.

BT-läkare med intresse för akutverksamhet kan ha nytta av kursen.

Kursen kan vara av intresse för infektionsmedicin även om delmål med kurskrav saknas.

2. Behovsbeskrivning

Handläggning av akuta sjukdomstillstånd utgör en viktig del av arbetet inom de flesta medicinska specialiteter både inom sluten- och öppenvården. Hög arbetsbelastning, höga patientflöden och brist på vårdplatser ställer krav på jourhavande läkare att snabbt identifiera, prioritera och på ett adekvat sätt handlägga tidskritiska tillstånd (1-2). Den stora variationen av symtom och tillstånd som leder patienter till akutmottagningen kräver en ständig tillgång till en bred medicinsk kompetens, samtidigt som den snabba medicinska utvecklingen gör det nödvändigt för läkare att kontinuerligt hålla sig uppdaterade om nya behandlingsstrategier och riktlinjer (3).

Till skillnad från flertalet andra kurser som är begränsade till enskilda specialiteter och ofta tydligt diagnosbaserade, erbjuder ”Akut internmedicin” både ett multidisciplinärt angrepp av olika sökorsaker, samt en plattform för kontinuerlig utbildning och diskussion kring de senaste rönen gällande ett brett spektrum av akuta internmedicinska sjukdomstillständ. Genom att utgå från vanligt förekommande symtom och sjukdomstecken vid medicinska akutmottagningar och vårdcentraler ger kursen konkreta och tillämpbara verktyg för jourhavande läkare. Diskussioner baserade på fall från den kliniska vardagen möjliggör en praktisk inlärning och ger möjlighet att dela erfarenheter och strategier för att effektivt kunna handlägga akuta medicinska tillstånd.

Kursen fokuserar på det akuta patientomhändertagandet och handläggningen under det första vårddygnet.

Referenser:

1. Nationell styrning för kunskapsstyrning Hälso- och sjukvård: Vägledning för omhändertagande av den tidskritiskt sjuka eller skadade patienten

2. Inspektionen för vård och omsorg: Nationell tillsyn av vårdplatser och patientsäkerhet på sjukhus

3. Myndigheten för vård och omsorgsanalys: En akut bild av Sverige. Kartläggning av akutsjukvårdens organisation och arbetsfördelning.

4. Akut internmedicin: https://kunskapsstodforvardgivare.se/omraden/akut-vard/behandlingshandbocker/akut-internmedicin

5. Akutsjukvård från Ö till Ä; Caroline Hård av Segerstad, Susann J. Järhult

3. Kursens mål - förväntat resultat

Övergripande mål

Målet med kursen är att ge deltagaren en bred uppdatering av de vanligaste sjukdomstillstånden vid en akutmedicinmottagning, med fokus på akut handläggning och behandling.

Resultat för deltagaren

Deltagaren ska efter avslutad kurs:

utifrån olika patientfall kunna diskutera metoder för grundläggande kommunikation och arbetssätt vid handläggning av kritiskt sjuka internmedicinska patienter
kunna redogöra för diagnostik vid vanliga sökorsaker såsom bröstsmärta, hjärtklappning, svimning, dyspné, huvudvärk, diarré, feber och intoxikationer
kunna redogöra för diagnostik och handläggning av:
– akuta kardiovaskulära sjukdomar såsom akut hjärtinfarkt, hjärtsvikt, lungemboli och akuta hjärtrytmrubbningar
– akuta respiratoriska sjukdomar såsom akut astma, KOL, och pneumothorax
– akuta neurologiska sjukdomar såsom stroke och kramper
– akuta endokrinologiska sjukdomar såsom diabetesketoacidos och hypoglykemi
redogöra för hur man optimerar resursanvändningen under utredning och behandling av dessa patientkategorier
översiktligt kunna beskriva regelverket kring vårdintyg, nödvärn och nödrätt.

Resultat för patient och samhället

En ökad kompetens bland primär- och blivande bakjourer inom internmedicin och närliggande specialiteter bör medföra ökad patientsäkerhet, färre inläggningar och kortare vårdtider.

En ökad kompetens bland primär- och bakjourer förväntas även leda till en effektivare användning av resurser under utredningen.

Att läkare får ökad kompetens inom området gagnar patientens behov av säkert och professionellt omhändertagande och relevant behandling. Detta i sin tur gagnar samhällets uppgift i att tillhandahålla evidensbaserad och säker vård.

Delmål för ST angivna av kursgivare

SOSFS 2015:8 /HSLF-FS 2021:8

Akutsjukvård

c1/STc1 – behärska identifiering och handläggning av livshotande, eller potentiellt livshotande, tillstånd hos patienter i alla åldrar

c2 / STc2 – behärska bedömning av medicinsk angelägenhetsgrad hos patienter i alla åldrar och kunna prioritera mellan vårdsökande

c3/STc3 – behärska värdering av symtom utifrån differentialdiagnostiska kunskaper för patienter i alla åldrar

Allmänmedicin

c3/STc3 – behärska att följa och värdera förändringar i en patients hälsotillstånd över längre tid med hänsyn tagen till patientens hela livssituation, och i mötet med patienten ha förmåga att ta hänsyn till och utgå ifrån patientens och närståendes föreställningar, förväntningar och farhågor

Endokrinologi och diabetologi, Geriatrik, Hematologi, Internmedicin, Kardiologi, Lungsjukdomar, Medicinsk gastroenterologi och hepatologi, Njurmedicin

c1 / STc1 – kunna självständigt identifiera, diagnostisera och handlägga akuta sjukdomar eller sjukdomstillstånd inom internmedicin och angränsande basspecialiteter, samt kunna handlägga akuta åtgärder avseende dessa

c2 / STc2 – kunna självständigt handlägga vanliga och allvarliga internmedicinska sjukdomstillstånd samt vanliga och allvarliga tillstånd inom invärtesmedicinska och övriga angränsande basspecialiteter

Neurologi

c9/STc9 – behärska diagnostik samt både akut och långsiktigt behandling av huvudvärk

Reumatologi

c11/STc11 – kunna initialt handlägga akuta invärtesmedicinska sjukdomstillstånd

4. Program

Schema

Se bifogad fil för schema. Kursen ges på distans.

MEDVERKANDE

Niclas Abrahamsson, Överläkare, specialmedicin, diabetessektionen, Akademiska sjukhuset, Uppsala
Gorav Batra, Med dr, specialistläkare, kardiologkliniken, Akademiska sjukhuset, Uppsala
Christina Christersson, Adjungerad professor, överläkare, kardiologkliniken, Akademiska sjukhuset, Uppsala
Jens Ellingsen, Med dr; Överläkare, lungsektionen, Akademiska sjukhuset, Uppsala
Tobias Eriksson, Chefsöverläkare, beroendemedicin, Akademiska sjukhuset, Uppsala
Hjalmar Flygt, Specialistläkare, medicinkliniken, Akademiska sjukhuset, Uppsala
Stina Johansson, Med. Dr, specialistläkare Kardiologi, Internmedicin och Palliativ medicin, Akademiska sjukhuset, Uppsala.
Anton Gard, kursledare, Med. Dr, specialistläkare, kardiologkliniken, Akademiska sjukhuset, Uppsala
Pouya Ghelichkhan, Specialistläkare, akutsjukvård, Akademiska sjukhuset, Uppsala
Jarl Hellman, Överläkare, sektionen för endokrinologi och diabetologi, specialmedicin, Akademiska sjukhuset, Uppsala
Varvara Kommata, Med. Dr, specialistläkare, arytmisektionen, kardiologkliniken, Akademiska sjukhuset, Uppsala.
Erik Lindeman, Överläkare, Giftinformationscentralen, Stockholm
Maria Ling Lundström, Specialistläkare, gastroenterologen, Akademiska sjukhuset
Jan Melin, Överläkare, sektionen för njurmedicin, specialmedicin, Akademiska sjukhuset
Anna Robelius, Specialistläkare, hematologsektionen, Akademiska sjukhuset.
Pernilla Rundlöf Nygren, Specialistläkare, Infektionskliniken, Akademiska sjukhuset, Uppsala
Karl Stattin, Med dr. Specialistläkare anestesi och intensivvård, Akademiska sjukhuset
Sofia Vikman, Specialistläkare, internmedicin och hematologi, Akademiska sjukhuset
Johan Virhammar, Docent, specialistläkare, Verksamhetsområde Neuro, Akademiska sjukhuset, Uppsala
Signild Åsberg, Docent, överläkare, stroke, VO Neuro, Akademiska sjukhuset, Uppsala

Jämställdhet och likabehandling

Patientfallen är anpassade ur ett genusperspektiv och har en jämn könsbalans.

Under kursens gång kommer det löpande att diskuteras hur man åstadkommer en så jämlik och rättvis vård som möjligt oavsett genus, etnicitet och ålder.

5. Metodik

Pedagogisk metod

En betydande del av undervisningen baseras på resonemang kring patientfall som specifikt utvecklats av kursledningen och föreläsarna. Dessa fall är konstruerade för att illustrera och utforska olika kliniska scenarier och utmaningar inom ämnesområdet. Falldiskussionerna syftar till att tillämpa teoretiska koncept på verkliga situationer och främja problemlösning.

Falldiskussionerna varvas med state-of-the-art-föreläsningar inom föreläsarnas specialområden.

Genom att integrera olika pedagogiska metoder strävar kursen efter att möta olika inlärningsstilar och behov hos deltagarna. Resonemang kring patientfall ger en tillämpad och praktisk dimension, medan föreläsningarna och interaktiviteten genom Mentimeter/polls säkerställer en solid teoretisk grund och deltagarinvolvering.

Kursmaterial

Omfattande digital kursdokumentation ingår.

Förberedelser

Inga krav. Möjlighet finns att förbereda sig genom att ta del av föreläsarnas material via lärportalen innan kursstart.

Kunskapskontroll

Kunskapskontroll sker genom gruppdiskussioner samt redogörelser på såväl individ- som gruppnivå, av patientfall som täcker in de områden som behandlas på kursen. Mentimeter används. Chatten bevakas hela tiden och där har alla möjlighet att ställa frågor och få svar från både kursledare och övriga medverkande i samband med deras föreläsningar.

Kompetensstöd efter avslutad kurs

Nej

Kompetensöverföring

Det digitala materialet finns tillgängligt 2 veckor efter avslutad kurs och kan användas för kompetensöverföring

6. Utvärdering

Lipus utvärdering

Kursvärdering genomförs i direkt anslutning till kursen. Lipus utvärderingsmall används.

En utvärdering för varje kursmoment skickas också ut från Avdelningen för uppdragsutbildning.

Planering

Återkoppling till lärarna sker genom att dessa får ta del av en skriftlig sammanställning. Innehållet i sammanställningen diskuteras sedan av föreläsare och kursledning och utifrån dessa diskussioner föreslås och genomförs de förändringar av kursens upplägg som man finner angelägna och relevanta. Falldiskussioner har utökats med fler Mentimeter-fall.

Tidigare Lipus-certifiering

Akutmedicin
IPULS nr: 20040020, 20040085, 20050048, 20060213, 20060447, 20070234

Akut internmedicin
IPULS nr: 20080015, 20080138, 20080361, 20090238, 20090417, 20100196, 20100458, 20110210, 20120182, 20120331 (2013-05-27)

Akut internmedicin
Lipus-nr: 20130056 (2013-10-28), 20130187 (2014-03-31), 20140075 (2014-11-17)
20140215 (2015-05-18), 20150083 (2015-10-19), 20160089, 20160175, 20170162, 20180061, 20180161, 20190024, 20190113 (inställd pga Coronarekommendationer), 20200048, 20200116, 20210021, 20210095, 20220049, 20220114, 20230030 distanskurs (HT23), 20230101 (VT24), 20240019 distanskurs (HT24), 20240095 (VT25), 20250033 HT25), 20250092 (VT26)

7. Praktisk information

Kurstillfällen

Startdatum: 12 oktober 2026
Slutdatum: 16 oktober 2026
Sista anmälningsdatum: 5 oktober 2026
Kursplats: Distanskurs

Kursortens län

Hela Sverige

Antal deltagare

Ca 80

Språk

Svenska

Avgift

14 000:- exkl. moms. Digital kursdokumentation ingår.

Kringkostnader

Kursen ges digitalt, inga kringkostnader.

Anmälningsförfarande och krav för deltagande

Anmälan sker via länk nedan eller hemsidan där information och länk finns.

Godkännande från chef krävs för deltagande i kursen.

Länk till webbsida för anmälan

https://www.uu.se/utbildning/for-yrkesverksamma/uppdragsutbildning/medicin-och-sjukvard/akut-internmedicin

Antagningsförfarande och bekräftelse

Deltagarna antas i den ordning anmälningarna inkommer till dess maxantal uppnåtts. Är kursen full ställs man automatiskt på reservplats och meddelas så snart ledig plats finns.

Bekräftelse om antagning ges omgående vid anmälan.

Kontaktuppgifter

Projektkoordinator Pernilla Riben, Avdelningen för uppdragsutbildning, Uppsala universitet
E-mail:Pernilla Riben
Tel: 018-471 1849 pernilla.riben@uu.se

Projektledare medicin och vård Kerstin Strandberg Wilbrand, Avdelningen för uppdragsutbildning, Uppsala universitet,
E-mail: kerstin.strandberg.wilbrand@uu.se
Tel: 018-471 18 50

Kursintyg

Socialstyrelsens intyg för meritvärdering vid ST tillhandahålles.

Övriga deltagare erhåller Uppsala universitets kursintyg.

8. Kursansvariga

Initiativtagare

Kerstin Strandberg Wilbrand, projektledare Avdelningen för uppdragsutbildning Uppsala Universitet.

Anton Gard, Med. Dr, specialistläkare, kardiologkliniken, Akademiska sjukhuset, Uppsala.

Ansvarig för innehåll

Anton Gard, Med. Dr, specialistläkare, kardiologkliniken, Akademiska sjukhuset, Uppsala.

Övergripande kurs- och kvalitetsansvarig

Anton Gard, Med. Dr, specialistläkare, kardiologkliniken, Akademiska sjukhuset, Uppsala.

Kerstin Strandberg Wilbrand, projektledare Avdelningen för uppdragsutbildning Uppsala Universitet.

Övriga samarbetspartners

Det finns inga övriga samarbetspartners.

Målgruppsrepresentant

Samtliga medverkande föreläsare, alla specialister inom sitt område, har konsulterats vid utvecklingen av kursen.

9. Finansiering

Vem/vilka finansierar?

Kursen finansieras helt via deltagaravgifter.

Kringarrangemang

Inga kringarrangemang

Sponsorers närvaro

Inga sponsorer.

Jävsförhållande

Inga jävsförhållanden.

Kort om kursen Akut internmedicin HT26 (DISTANS)

Kurstillfälle

1. Målgrupp

Nivå

Specialitet

Ytterligare information

2. Behovsbeskrivning

3. Kursens mål - förväntat resultat

Övergripande mål

Resultat för deltagaren

Resultat för patient och samhället

Delmål för ST angivna av kursgivare

4. Program

Schema

Extern länk

Bifogad fil

Referenser

Jämställdhet och likabehandling

5. Metodik

Pedagogisk metod

Kursmaterial

Förberedelser

Kunskapskontroll

Kompetensstöd efter avslutad kurs

Kompetensöverföring

6. Utvärdering

Lipus utvärdering

Planering

Tidigare Lipus-certifiering

7. Praktisk information

Kurstillfällen

Kursortens län

Antal deltagare

Språk

Avgift

Kringkostnader

Anmälningsförfarande och krav för deltagande

Länk till webbsida för anmälan

Antagningsförfarande och bekräftelse

Kontaktuppgifter

Kursintyg

8. Kursansvariga

Initiativtagare

Ansvarig för innehåll

Övergripande kurs- och kvalitetsansvarig

Övriga samarbetspartners

Målgruppsrepresentant

9. Finansiering

Vem/vilka finansierar?

Kringarrangemang

Sponsorers närvaro

Jävsförhållande