Bronkoskopi kurs

1. Målgrupp

Nivå

ST-läkare

Specialitet

Barn- och ungdomsmedicin, Infektionssjukdomar, Lungsjukdomar, Öron-, näs- och halssjukdomar

Ytterligare information

Kursen vänder sig till bronkoskopinoviser med liten eller ingen erfarenhet av bronkoskopi, företrädesvis blivande specialistläkare inom lungmedicin, allergologi, infektion, ÖNH, barn/ ungdomsmedicin och anestesiologi.

2. Behovsbeskrivning

Bronkoskopi är en central diagnostisk och terapeutisk metod inom lungmedicin, intensivvård och thoraxkirurgi. Teknikens komplexitet och det ökade användningsområdet – inklusive endobronkiellt ultraljud (EBUS), transbronkiella biopsier och terapeutiska interventioner – ställer höga krav på teoretisk kunskap, teknisk skicklighet och patientsäkerhet.

Trots metodens kliniska betydelse visar både nationella och internationella studier att det råder stor variation i hur bronkoskopi lärs ut, vilket påverkar kvalitet och utfall negativt. Det finns ett dokumenterat behov av strukturerad, standardiserad utbildning med tydligt definierade lärandemål och praktisk träning i en simulerad miljö för att minska inlärningskurvans risk för patienterna .

I Sverige saknas idag en nationellt certifierad kurs inom basal bronkoskopi som säkerställer enhetlig utbildningsnivå oberoende av geografiskt område eller vårdgivare. Detta kan leda till ojämlik vård, varierande kompetensnivåer och brister i patientsäkerheten. En standardiserad kurs fyller därmed ett viktigt verksamhetsbehov genom att erbjuda en likvärdig basutbildning, minska variationen i klinisk färdighet samt ge kursdeltagare möjlighet att träna moment i en säker miljö innan klinisk tillämpning.

Kursen är även i linje med riktlinjer från internationella professionella organisationer såsom European Respiratory Society (ERS) och American Thoracic Society (ATS), som förespråkar kompetensbaserad träning och formell certifiering inom bronkoskopi.

• Wahidi MM, et al. ”Training and Competency in Bronchoscopy: A Statement from the CHEST Expert Panel.” Chest. 2016.
• Ernst A, Herth FJF. Principles and Practice of Interventional Pulmonology. Springer, 2013.
• Ost DE, et al. ”Assessment of Competency in Pulmonary Procedures: Bronchoscopy.” Ann Am Thorac Soc. 2015.
• ERS. ”ERS Curriculum for bronchoscopy training.” European Respiratory Society, 2020.
• Davoudi M, Colt HG. ”Bronchoscopy simulation: current and future directions.” Clin Chest Med. 2010.

3. Kursens mål - förväntat resultat

Övergripande mål

Att säkerställa enhetlig utbildningsnivå oberoende av geografiskt område eller vårdgivare.

En standardiserad kurs erbjuder en likvärdig basutbildning, minska variationen i klinisk färdighet samt ge kursdeltagare möjlighet att träna moment i en säker miljö innan klinisk tillämpning.

Resultat för deltagaren

• Redogöra för indikationerna för flexibel och rak bronkoskopi. (”Uppvisa kunskap” Föreläsning, litteraturinläsning)
• Beskriva handläggande och utförande av endobronkiellt ultraljud. (”Ha kännedom” Föreläsning, litteraturinläsning, film)
• Redogöra för provtagningstekniker som bronkbiopsi, transbronkiella finnålsaspirationer och bronkoalveolärt lavage samt redogöra för indikation för var och en av dessa. (”Uppvisa kunskap” Föreläsning, litteraturinläsning)
• Ordinera individuellt anpassad premedicinering liksom handlägga patienter som tillhör en riskgrupp till exempel antikoagulantiabehandlade patienter. (”Uppvisa kunskap” Föreläsning, litteraturinläsning)
• Orientera sig i bronkträdet samt hitta och benämna lungans olika segment och subsegment. (”Kunna” Praktisk övning)
• Hantera den medicintekniska utrustningen och använda videoteknik och bildtagning. Skriva bronkoskopiberättelse. (”Uppvisa kunskap” Föreläsning, litteraturinläsning, praktisera)

Resultat för patient och samhället

1- Öka patientsäkerheten: ST läkaren kan öva upp sin teknik utan att riskera skada riktiga patienter. Färre komplikationer som blödningar, hypoxi eller pneumothorax.

2- Bättre diagnostik och behandling: Simulatorträning leder till bättre kvalitet i undersökningen (Bättre provtagning från rätt plats). Tidigare och mer korrekt diagnos vilket kan påverka behandlingsvalet och prognosen.

3- Tryggare patientupplevelse: En tränad läkare agerar mer professionellt, vilket ökar patientens förtroende och minskar oro inför undersökningen.

Delmål för ST angivna av kursgivare

Enligt SOSFS 2015:8 och HSLF-FS 2021:8:

Lungsjukdomar: c13/STC13, c6/STc6, c8/STc8, c10/STc10 (självständigt utföra och tolka bronkoskopi)

Anestesi: c4/STc4, c5/STc5

Barnmedicin: c4/STc4

ÖNH: c5/STc5

4. Program

Schema

Se bifoga fil nedan för program. Kursdatum är 28-30 september 2026

Föreläsarna:

• Magnus Sköld, Professor, Överläkare, Medicinska enheten Lung- och Allergisjukdomar, Karolinska universitetssjukhuset
• Michael Runold, Överläkare, Medicinska enheten Lung- och Allergisjukdomar, Karolinska universitetssjukhuset.
• Gert Henriksson, Överläkare, PF Halskirurgi, Tema Akut och Reparativ Medicin.
• Carl Spindler, Överläkare, Läkare, Medicinkliniken, Danderyds sjukhus
• Ranjh Hamed, Överläkare, Medicinska enheten Lung- och Allergisjukdomar, Karolinska universitetssjukhuset

Bifogad fil

https://kursverktyg.lipus.se/app/uploads/2025/06/prel-schema-5.docx

Referenser

• ATS BAL guideline

Performing Bronchoalveolar Lavage as per the American Thoracic Society Guidelines 2012: An Analysis of 100 Consecutive Cases | American Journal of Respiratory and Critical Care Medicine. https://doi.org/10.1164/rccm.201210-1952LE 

• BTS guideline for flexible bronchoscopy

British Thoracic Society guideline for diagnostic flexible bronchoscopy in adults: accredited by NICE | Thorax. https://doi.org/10.1136/thoraxjnl-2013-203618

• European Respiratory Sociaty

Sedation for flexible bronchoscopy: current and
emerging evidence.  https://doi.org/10.1183/09059180.00006412

• Karolinska universitetssjukhusets egna riktlinje

RIKTLINJER FÖR BRONKOSKOPI. Pdf format

Riktlinje för antikoagulantia vid bronkoskopi. Pdf format

Jämställdhet och likabehandling

Kursen är utformad i enlighet med Socialstyrelsens mål om jämlik vård och strävar efter att ge deltagarna både medicinska och etiska verktyg för att kunna ge en rättvis och personcentrerad vård

5. Metodik

Pedagogisk metod

Kursen består av teoretiska föreläsningar och hands-on träning på simulatorer under personligt handledning för små grupper som kommer att bestå 3-4 läkare.

Kursmaterial

Åhörarkopior, simulatorer, riktiga bronkoskop staplar, riktlinjer.

Förberedelser

Deltagarna får ett utskick av material som består av lokala riktlinjer och de europiska samt amerikanska riktlinjerna.

Kunskapskontroll

Kontinuerligt inspektion och bedömning av enskilda deltagare.

Kompetensstöd efter avslutad kurs

Nej

Kompetensöverföring

Nej

6. Utvärdering

Lipus utvärdering

Deltagarna ska i anslutning till kursens avslut ha fyllt i Lipus kursvärderingsformulär.

Feedbacken används för att systematisk förbättra kursen.

Planering

Kontinuerligt använd i de senaste 10 kursen. Nu har kursen varit i uppehåll pga Covid och avsaknaden av simulatorer i mer än 5 år.

Tidigare Lipus-certifiering

Senaste certifikat nr: 20170143. Datum 180130 – 180201

7. Praktisk information

Kurstillfällen

Startdatum: 28 september 2026
Slutdatum: 30 september 2026
Sista anmälningsdatum: 30 juni 2026
Kursplats: Karolinska universitetssjukhuset - Huddinge

Kursortens län

Stockholms län

Antal deltagare

20

Språk

Svenska

Avgift

18000 sek (ink moms)

Kostnaden kommer att innefatta teoretiska material, träning på simulatorer, fika och lunch samt kursmiddag.

Kringkostnader

Resor och logi bekostas och ordnas av deltagarna själva.

Anmälningsförfarande och krav för deltagande

Anmälan via mejl till:

Sandra Björkman Jonsson, sandra.bjorkman-jonsson@regionstockholm.se

Verksamhetschefssekreterare/schemaläggare läkare
ME Lung- och Allergisjukdomar
Gävlegatan 55, NB3:03
070-167 10 94

Antagningsförfarande och bekräftelse

50% av deltagare ska vara från Lungmedicin. Resterande delas ut till övriga specialiteter som nämns ovan. Geografisk spridning över landet är viktigt för att sprida kunskapen vidare.

Bekräftelse skickas via mail efter sista dagen för ansökan.

Kontaktperson

Sandra Björkman Jonsson, sandra.bjorkman-jonsson@regionstockholm.se

Verksamhetschefssekreterare/schemaläggare läkare
ME Lung- och Allergisjukdomar
Gävlegatan 55, NB3:03
070-167 10 94

Ranjh Hamed, ranjh.n.hamed@regionstockholm.se

Kursledare och verksamhetschef,                                                                                                  ME Lung- och Allergisjukdomar
Gävlegatan 55, NB3:03,                                                                                                                  070-4397928

Kursintyg

Eget kursintyg.

8. Kursansvariga

Initiativtagare

Ranjh Hamed

Ansvarig för innehåll

Kurs ansvarig

Ranjh Hamed, Överläkare och verksamhetschef, ME Lung- och allergisjukdomar, Karolinska

Kursledare:

• Amalia Panagiotou, Specialistläkare, ME Lung- och allergisjukdomar, Karolinska
• Daniel Popa, Biträdande överläkare , ME Lung- och allergisjukdomar, Karolinska
• Pia Ghosh, Biträdande överläkare, ME Lung- och allergisjukdomar, Karolinska
• Sarmad Roomi, Biträdande överläkare, ME Lung- och allergisjukdomar, Karolinska

Övergripande kurs- och kvalitetsansvarig

Ranjh Hamed

Överläkare och verksamhetschef för ME Lung- och allergisjukdomar, Karolinska universitetssjukhuset. Lung läkare i grunden. Tidigare kursledare för dom senaste bronkoskopikurser som ägdes rum innan Covid.

Kursadministration

Sandra Björkman Jonsson, sandra.bjorkman-jonsson@regionstockholm.se

Verksamhetschefssekreterare/schemaläggare läkare
ME Lung- och Allergisjukdomar
Gävlegatan 55, NB3:03
070-167 10 94

Övriga samarbetspartners

Olympus

CAMST

Målgruppsrepresentant

Martin Larsson, ST läkare vid vårt ME

9. Finansiering

Vem/vilka finansierar?

Kursen kommer att organiseras av ME lung- och allergisjukdomar på Karolinska universitetssjukhuset som står för all finnansering och organisation. Dock kursen kommer att ges i samarbete med CAMST vid karolinska Huddinge som har simulatorerna och Olympus som kommer att bidra med brokoskop material samt bronko stapel.

Kringarrangemang

Inget

Sponsorers närvaro

Olympus som ska sponsra kurs middagen

Jävsförhållande

Inget